教育とは、その教育方法がはたして正しかったのか良かったのか、だめだったのかの答えが検証できる機会が先になる。そのため、改革をしようにも、なかなかすんなり進むものではないようだ。
教育を受けた教師がまた教育し、生徒を育てる。その教師が受けてきた教育方法にのっとって、さらにその教育方法が採用されたり、踏襲されていく。
その結果近年、すさまじい経済情勢の変化に応じて社会も人の関係も変わり、求められる企業の人材もまた御多聞にもれず変革していく。言われたことを早く正確にこなしさえすればよかった仕事の時代はもう終わった。これからは応用力、その人なりのオリジナリティーだったり発案能力だったり。人材